Claire AHIMON

• Intégration sociale des jeunes en prenant en compte les dimensions scolaires, médicales et administratives pour favoriser leur bien-être global.
• Évaluation des besoins et adaptation de l’accompagnement à chaque situation.
• Développement de l’autonomie et des compétences sociales pour renforcer l'intégration et l'épanouissement des individus.
• Accompagnement vers l’autonomie à travers l'apprentissage des gestes du quotidien, tels que la cuisine, la lessive et le ménage, pour améliorer la qualité de vie.
• Coordination avec les intervenants du réseau pour optimiser l'accompagnement.

• Accompagnement à domicile d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, favorisant leur développement personnel.
• Application des méthodes PECS, Makaton et TEACCH pour améliorer la communication des enfants.
• Adaptation des accompagnements aux besoins et capacités de chaque enfant, optimisant leur progression.
• Soutien aux parents dans la création d'outils éducatifs, renforçant l'autonomie des enfants.

• Développement commercial et prospection ciblée pour établir des partenariats stratégiques avec les entreprises.
• Présentation des produits et élargissement de la clientèle à travers une approche personnalisée.
• Coordination des opérations d'activité indépendante pour assurer une gestion efficace des ressources.
• Participation à des marchés et événements commerciaux.

• Élaboration et mise en œuvre de projets éducatifs individualisés.
• Accompagnement personnalisé d’enfants avec déficience intellectuelle ou trouble neuro-développemental, favorisant leur épanouissement.
• Mise en place d’activités éducatives adaptées aux capacités et aux centres d'intérêt de chaque enfant, soutenant leur développement global.
• Accompagnement dans les apprentissages scolaires et le développement de l’autonomie.
• Collaboration active avec les familles et l’équipe pluridisciplinaire pour assurer une prise en charge cohérente et intégrée des bénéficiaires.
• Observation attentive des comportements et évaluation de l’évolution des bénéficiaires.
• Utilisation d’activités créatives, musicales, ludiques et de sorties comme supports éducatifs.

Gestion de l’équipe pour garantir la qualité des prestations.

• Coordination des projets individualisés des résidents.
• Organisation et suivi des activités pour assurer une expérience enrichissante.
• Maintien et développement du lien avec les familles pour favoriser l'implication des proches.
• Établissement résidentiel à Bouin, France.

• Enseignement des apprentissages fondamentaux pour favoriser l'acquisition des connaissances de base.
• Préparation aux apprentissages de la lecture, de l’écriture et du calcul afin de susciter l'intérêt et la curiosité des élèves.
• Développement des compétences sociales et de l’autonomie pour encourager l'interaction et l'indépendance des enfants.
• Intégration du jeu dans les activités pédagogiques et d’activités ludiques comme supports pédagogiques.
• Utilisation du jeu et d’activités ludiques comme supports pédagogiques.d’Ivoire

• Accompagnement social et professionnel visant l'autonomisation des femmes avec enfants.
• Accompagnement dans les démarches de formation et d’insertion professionnelle pour améliorer l'accès à l'emploi.
• Réalisation d'activités parentales pour renforcer le lien familial.
• Assistance personnalisée pour les familles en recherche de logement adapté. dans la recherche de logements adaptés aux besoins des familles.

• Accompagnement quotidien d’adultes en polyhandicap pour favoriser leur bien-être et leur inclusion.
• Soutien aux actes de la vie quotidienne pour renforcer l’autonomie des bénéficiaires.
• Organisation de sorties pour encourager le lien social et améliorer la qualité de vie des participants.
• Mise en place d’activités favorisant le bien-être et l’épanouissement.