Virginie Ghanimé

• Chef-éducatrice pour des classes de 20 enfants âgé de 2 ans et demi à 5 ans.
• Personne désignée pour l'égalité et l'inclusion des familles.
• Inspirée à trouver des nouvelles idées créatives pour l'équipe.
• En charge de projets visant à rassembler les enfants, leurs familles et les éducateurs.
• Responsabilités organisationnelles au cœur de l'équipe.
• Formation et guidage des nouveaux employés.
• Organisation de l'horaire hebdomadaire de l'école.
• Planification et analyse des thèmes choisis et inspirés par les intérêts des enfants.
• ACE Nursery School est un préscolaire qui accueille des enfants de 2 ans et demi à 5 ans (https://www.ace-nursery-school.org.uk/).

• Chef-Éducatrice pour une classe de 24 enfants âgés de 3 ans.
• Remplaçante pour tous les niveaux de l'école primaire.
• Remplaçante pour les cours de spécialisations (Musique, art, danse, théâtre, anglais et éducation physique).
• École à vocation artistique (https://primaire.outremont.sainteanne.ca/).

• Chef-Éducatrice pour une classe de 24 enfants âgés de 3 ans.
• Offre des cours d'anglais au préscolaire.
• Participation à l'élaboration du nouveau bulletin pour les enfants de 3 ans.
• Planification de plusieurs fêtes et spectacles annuelles (Halloween, Carnaval, spectacle de fin d'année).

(https://primaire.outremont.sainteanne.ca/)

• Chef-éducatrice pour une classe de 16 enfants âgés de 4 à 5 ans.
• Acquisition d'une expérience internationale pour comprendre et répondre aux besoins d'enfants venant de différents pays.
• Collaboration avec une équipe d'éducateurs pour réécrire le programme d'éducation en prématernelle de l'école.
• Berlin Brandenburg International School offre le Baccalauréat International (BI). (www.bbis.de).

• Chef-éducatrice pour une classe de 15 élèves âgés de 2 à 3 ans.
• Organisation d'activités quotidiennes destinées à stimuler le développement intellectuel, affectif et physique des enfants.
• L'approche éducative vise à favoriser l'indépendance et l'estime de soi des élèves tout en contribuant à renforcer leur désir d'entraide et de collaboration (https://oldsouthpreschool.org/).

• Enseignante pour une classe de 10 élèves anglophones âgés de 3 à 6 ans.
• Cours intensif où les enfants apprenaient les bases de l'expression orale en français.
• Mise en place d'un large éventail d'activités éducatives assorties pour susciter et maintenir l'intérêt : chansons, jeux de rôles, contes et histoires, enregistrements sonores, jouets et bricolage.

• Éducatrice pour une classe de 10 élèves âgés de 4 à 5 ans.
• Orchestration d'activités hebdomadaires tenant compte des goûts, des talents, et du rythme individuel de chaque enfant.
• Le curriculum visait à développer les habilités linguistiques, émotionnelles et motrices des enfants (https://bostonparentspaper.com/schools/massachusetts/boston/kids-are-people-school/).

• Service parascolaire pour des enfants de 5 à 12 ans.
• Recrutement et formation des bénévoles et des stagiaires.
• Administration des levées de fonds et de l'horaire de La Petite Maison.
• Organisation d'événements fait par les enfants, pour les familles de la communauté (ex : galerie d'art, spectacle de chant, repas international).

• Responsable d'un service d'écoute et de médiation de conflit pour adolescents troublés.
• Organisation d'activités quotidiennes cherchant à mettre en place un environnement stimulant et rassurant favorisant l'apprentissage et la croissance personnelle.

• Bénévole dévouée et enthousiaste.
• Responsable d'un programme d'éducation sexuelle sur la puberté pour le groupe des 11-12 ans.
• La Maison des Enfants de l'île de Montréal, une institution à but non lucrative, a comme mission de "favoriser l’épanouissement et le pouvoir d’agir des enfants âgés de 5 à 12 ans par l’écoute, l’expression, le jeu et la mobilisation des acteurs concernés" (https://maisondesenfants.org/a-propos/notre-approche/).